Berkeley

Justificativa

A crescente demanda pelos atendimentos de urgência e emergência no Brasil vem despertando a preocupação de autoridades da Saúde quanto à uniformização de condutas, redução de morbidade e mortalidade nas unidades e tempo de tratamento. A despeito disso, ainda são poucas as faculdades de Medicina que incluem a disciplina de Medicina de Urgência e Emergência em sua grade curricular, ainda que seja essa área, na maioria das vezes, a de primeira atuação de profissionais recém-egressos das universidades. Diante dessa situação é necessário que se preparem, tornando se aptos no atendimento qualificado e efetivo as situação de urgência e emergência, otimizando as ações em saúde.

Objetivos

Reconhecer os aspectos técnico-científicos em relação aos principais temas das urgências e emergências;
Realizar diagnóstico e tratamento emergencial;
Atuar de maneira humanizada e comprometida com os aspectos comportamentais;
Aperfeiçoar habilidades técnicas em procedimentos invasivos.

Diferenciais

Aulas práticas com Simuladores Reais de Pacientes (SRP) de última geração; robôs com sofisticados modelos matemáticos de fisiologia e farmacologia, conectados a equipamentos médicos reais, que reagem de forma autônoma e realista a todos os procedimentos médico/terapêuticos, podendo, em situações extremas, apresentar morte clínica.
Além da certificação da pós-graduação em Urgência e Emergência, o aluno terá direito a mais três certificados internacionais, sem custos adicionais: ACLS (American Heart), ATLS (American College) e PHTLS (American College).
Curso majoritariamente prático, com uso de metodologia hand on (mão na massa), que privilegia o protagonismo dos alunos.
Aulas práticas em cenários realísticos, que tanto podem simular uma UPA, um hospital, sala de emergência ou mesmo um ambiente extra-hospitalar. Os cenários contam com a presença de atores, que ajudam a contextualizar o ambiente.
Uso da metodologia “Debriefing”, uma reflexão após a experiência com cada caso clínico vivenciado pelo aluno.
Estágio em hospitais de referência para pacientes críticos.
Todos os professores com vasta experiência de mercado.

Competências e habilidades a serem adquiridas

Reconhecimento e tratamento do paciente grave;
Procedimentos invasivos de emergência;
Trabalho em equipes multidisciplinares;
Capacitação no primeiro atendimento à vítima de trauma no ambiente intra-hospitalar;
Gerenciamento de crise;
Aprendizado dos protocolos de atendimento às vítimas de trauma pré e intra-hospitalar e emergências clínicas.

Ementa

Política e Sistemas de Saúde Pública na Urgência, Atendimento Pré Hospitalar e Regulação Médica;
Gerenciamento das Unidades de Emergências
Métodos de imagem
Acesso à via aérea na sala de emergência
PHTLS
ATLS
Grande queimado
Emergências em Cardiologia
ACLS
Distúrbios eletrolíticos e hidroeletrolíticos
Ventilação Mecânica na Emergência
Emergências em Infectologia / Sepse na Emergência
Emergências Clínicas
Emergências em Pneumologia
Emergências em Nefrologia
Emergências em Neurologia
Intoxicações Exógenas
Ensino e Pesquisa em Saúde
Emergências em Endocrinologia
Emergências Psiquiátricas
Toxicologia
Urgências e Emergências Digestivas
Emergências Oncológicas
Emergências em Pediatria
Urgências e Emergências em Ginecologia e Obstetrícia
Emergências Geriátricas
Trabalho em equipe e comunicação no contexto hospitalar
Comunicação de notícias adversas